Strona główna » Newsy » Nabór 2003 w powiecie chrzanowskim

Nabór 2003 w powiecie chrzanowskim

2003-07-03

Nabór 2003 w powiecie chrzanowskim

Celem projekt Nabór 2003 przeprowadzonego na terenie powiatu chrzanowskiego, było przetestowanie rozwiązań związanych z kontrolą ilości podań składanych do poszczególnych oddziałów wszystkich szkół średnich w powiecie. Łącznie wzięło w nim udział osiem szkół średnich, (proponujących uczniom 53 oddziały) i około 2 tysięcy uczniów.

W bieżącym roku głównymi celami było rejestrowanie "ilości uczniów" na poszczególnych etapach rekrutacji, pozwalające ocenić ilość kandydatów do poszczególnych klas, ilość wolnych miejsc w szkołach, oraz sprawdzić, ilu uczniów szkół gimnazjalych nie podjęło dalszej nauki.

Uzyskano także obszerny materiał statystyczny pozwalający ukierunkować np. dobór profili w szkołach średnich w sposób umożliwiający dalszą naukę uczniom gimnazjum zgodnie z ich zainteresowaniami. Kontrolowano również ilość składanych przez poszczególnych uczniów podań. W przypadku akceptacji programu przez powiatowe władze edukacyjne, w przyszłym roku planuje się umożliwienie kontroli list przyjętych poprzez stronę www.

Program powstał w przeciągu czterech miesięcy, napisany w czasie wolnym przez dwie osoby i stanowi aplikację bazodanową współpracującą z użytkownikiem poprzez stronę www. Cechą szczególną i zasługującą na uwagę jest fakt, że program nie posiada praktycznie żadnych szczególnych wymagań sprzętowych, wymaga dowolnego komputera wyposażonego w przeglądarkę www i dostęp do sieci. Sam projekt wykorzystuje komponenty objęte darmową licencją takie jak baza MySql, serwer linuxowy, oraz język PHP.

Tegoroczny nabór potraktowany został jako testowy, sprawdzono liczne rozwiązania i funkcjonalność programu. Celowo zrezygnowano z pełnej "automatyzacji" procesu rekrutacji, ograniczając rolę programu do rejestracji i nadzorowania. Proces automatycznego kwalifikowania uczniów ma tyle samo zwolenników, jak i przeciwników.

Szkolenie użytkowników polegało na dwóch spotkaniach z osobami pracującymi w sekretariatach poszczególnych szkól i służyło zarówno szkoleniu z zakresu obsługi programu jak i dopracowaniu szczegółów związanych z funkcjonalnością programu.

Z pewnością przedstawione rozwiązanie nie jest tak dopracowane, jak program Poznańskiego Centrum Superkomputerowo-Sieciowego ale wydaje się, że stanowi dość ciekawą alternatywę dla rekrutacji tradycyjnej, tym bardziej że rozszerzenie go o dodatkowe możliwości jest stosunkowo proste.

Jedynym problemem, z jakim należy się liczyć to konieczność wprowadzania danych do programu przez sekretariaty poszczególnych szkół, co powoduje ich dodatkowe obciążenie w tym i tak pracowitym okresie.

Autorzy:
P.Brzózka i M.Łazicki